Класний керівник

Положення

про класного керівника

комунального опорного закладу

 «Луківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей»

1. Загальні положення

     1.1. Це положення регламентує діяльність  класного  керівника комунального опорного закладу «Луківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей» (далі - класний керівник).

     1.2. Класний  керівник  -  це  педагогічний  працівник,  який здійснює педагогічну  діяльність  з   колективом   учнів   класу «школа-ліцей», окремими учнями, їх батьками, організацію і проведення позаурочної та    культурно-масової   роботи,   сприяє   взаємодії   учасників навчально-виховного  процесу  в створенні   належних   умов   для виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку учнів, їх соціального захисту.

     1.3. Класний  керівник  у  визначенні змісту роботи керується Конституцією України,  Конвенцією  ООН  про  права дитини, Законами України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", "Про позашкільну освіту", іншими законодавчими і нормативно-правовими актами України,  а також цим Положенням.

     1.4. Класний  керівник здійснює свою діяльність відповідно до основних завдань загальної середньої освіти, спрямованих на:

     - виховання громадянина України;

     - формування особистості  учня,  його  наукового світогляду, розвитку його здібностей і обдаровань;

     - виконання вимог Державного  стандарту  загальної  середньої освіти, підготовку учнів до пордальшої освіти і трудової діяльності;

     - виховання  в  учнів поваги  до   Конституції України, державних  символів  України,  почуття власної гідності, свідомого ставлення до обов'язків, прав і свобод людини і громадянина, відповідальності перед законом за свої дії;

     - реалізацію  права  учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

     - виховання   шанобливого  ставлення  до  родини,  поваги  до народних традицій  і   звичаїв,   державної   та   рідної   мови, національних  цінностей українського  народу  та  інших народів і націй;

     - виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я
інших громадян як найвищої соціальної цінності,  формування  засад здорового  способу  життя,  збереження  і  зміцнення  фізичного та психічного здоров'я учнів;

     -  формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду розв'язання екологічних проблем, залучення до практичної природоохоронної  роботи.

2. Організація діяльності класного керівника

     2.1.    Обов'язки    класного   керівника   покладаються   на
педагогічного  працівника,  який  має  педагогічну  освіту, здійснює педагогічну діяльність, фізичний та психічний стан здоров'я якого дозволяє  виконувати  ці обов'язки.

     2.2.  Обов'язки  класного  керівника  покладаються директором
школи на педагогічного працівника за його згодою, і не можуть бути припинені до закінчення навчального року. У виняткових випадках  з  метою дотримання прав та інтересів учнів та  їх  батьків  зміна  класного  керівника  може  бути здійснена протягом  навчального  року.

     2.3. На  класного  керівника  покладається  керівництво одним класом. У початкових   класах  класне  керівництво  здійснює  вчитель початкових класів.

          Функціональні   обов'язки  класного  керівника  розробляються відповідно до  цього  Положення і затверджуються  директором  навчального закладу.

     2.4.  Класний  керівник як організатор учнівського колективу:

     - сприяє забезпеченню умов для засвоєння учнями класу рівня та обсягу освіти, а також розвиткові їх здібностей;

     -  створює умови для організації змістовного дозвілля, у тому числі організовує  та  проводить  відвідування  музеїв,  театрів, виставок,  екскурсій, заходи з  охорони  природи;  відповідає  за профілактику  бездоглядності, правопорушень,  планує та проводить відповідні  заходи  (особливо  для  учнів  з числа незахищеної та пільгової  категорії  населення);

     - сприяє підготовці учнів до самостійного  життя в   дусі   взаєморозуміння, миру,  злагоди  між  усіма  народами, етнічними, національними, релігійними групами;

     - проводить   виховну   роботу   з   урахуванням  вікових  та індивідуально- психологічних особливостей  учнів,  їх нахилів,   інтересів,   задатків,   готовності до  певних  видів діяльності, а також рівня сформованості учнівського колективу;

     -  співпрацює з вчителями-предметниками, психологом, медичним працівником, органами учнівського самоврядування,  батьками та іншими учасниками навчально-виховного процесу  з  виконання  завдань навчання та виховання в учнівському колективі, соціального   захисту  учнів.

     Класний  керівник спрямовує  роботу  батьківського  колективу, органів учнівського  самоврядування  на  покращення  навчання  та виховання  учнів. 

     Класний керівник  систематично  аналізує  рівень  навчальних   досягнень   та поведінку  учнів,  організовує  навчальну  допомогу;

     - здійснює заходи щодо професійно-орієнтаційної роботи  з учнями;

     - заохочує учнів до занять в гуртках  художньої  і  технічної творчості, предметних  гуртках та спортивних секціях;

     - залучає   учнів   до   участі   в   конкурсах,  олімпіадах  з  навчальних предметів. 

     2.5. Класний керівник має право на:

     -  відвідування уроків, шкільних позакласних заходів, бути
присутнім  на  заходах,  що  проводять  для   учнів культурно-просвітні заклади, інші юридичні або фізичні особи; 

     - внесення пропозицій на  розгляд  адміністрації  комунального опорного закладу «Луківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей» та   педагогічної   ради  про  моральне  та  матеріальне заохочення учнів;

     - ініціювання  розгляду  адміністрацією школи питань соціального захисту учнів;

     - внесення пропозицій на розгляд  батьківських  зборів  класу щодо матеріального забезпечення організації та проведення
позаурочних заходів у порядку, визначеному законодавством;

     - відвідування учнів за місцем їх проживання (за згодою батьків,  опікунів, піклувальників),  вивчення  умов їх побуту та виховання,  а також виходити з пропозиціями на педагогічних зборах щодо   притягнення   до   відповідальності батьків,  які  ведуть аморальний  спосіб  життя,  грубо  поводяться  зі  своїми дітьми, завдають їм моральної та фізичної шкоди;

     - вибір форми підвищення педагогічної кваліфікації з  проблем виховання;

     - вияв   соціально-педагогічної   ініціативи,   вибір   форм, методів, засобів роботи з учнями;

     - захист професійної честі,  гідності відповідно  до  чинного законодавства;

     - матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів  у виконанні покладених на нього завдань.

     2.6. Класний керівник зобов'язаний:

     - вибирати  адекватні  засоби  реалізації  завдань  навчання, виховання і розвитку учнів;

     - здійснювати  педагогічний  контроль  за  дотриманням учнями класу статуту і Правил внутрішнього  трудового  розпорядку «школа-ліцей»,   інших документів,   що   регламентують організацію навчально-виховного процесу;

     - інформувати  про  стан  виховного процесу в класі та рівень  успішності  учнів педагогічну  раду,  адміністрацію «школа-ліцей», батьків;

     - дотримуватись педагогічної етики,  поважати  гідність  учня,   захищати   його від   будь-яких  форм  фізичного, психічного насильства;  своєю діяльністю стверджувати  повагу  до принципів загальнолюдської моралі;

     - пропагувати здоровий спосіб життя;

     - постійно   підвищувати   професійний   рівень,  педагогічну майстерність, загальну культуру;

     - вести  документацію,  пов'язану  з  виконанням  повноважень класного керівника (класні журнали,  особові справи,  плани роботи тощо);

     -  регулярно  готувати  і  проводити батьківські збори, збори учнівського активу класу (не менше 2 разів на семестр) та збори  органів  учнівського самоврядування.

     2.7.  Класний  керівник  складає  план  роботи  з  учнівським колективом у формі, визначеній адміністрацією навчального закладу.

     2.8. Класний керівник підзвітний  у  своїй  роботі  директору комунального опорного закладу «Луківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей»,   а   у   вирішенні   питань   організації навчально-виховного    процесу    безпосередньо    підпорядкований
заступнику директора з виховної роботи.

     2.9. Класний керівник може бути заохочений  (відзначений)  за досягнення   високих   результатів  у  виховній  роботі  з  учнями .  Форми і види заохочення егулюються законодавством України.